ออกจากระบบ
เข้าสู่ระบบ
หรือ
สมัครสมาชิก
เข้าสู่ระบบ
ชื่อผู้ใช้:
รหัสผ่าน:
ลืมรหัสผ่าน ?
ก
ก
ก
iOPAC
ค้นหา
ข่าวสาร
ข้อมูลสมาชิก
ยืมต่อ
ค่าปรับ
สถิติ
รายงาน
ช่วยเหลือ
คู่มือ
ปิด
ข้อมูลบรรณานุกรม
#45776
แบบย่อ
|
แบบเต็ม
|
MARC
ตัวอย่าง
เพิ่มแท็ก
เพิ่มรายการ
แบ่งปัน
แนะนำ
สั่งซื้อ
บันทึก
ส่งออก
Citation
ความนิยม
ประเภทวัสดุ
วิทยานิพนธ์
ชื่อเรื่อง
การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 รายวิชา ส15101 สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม การจัดการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบ SBITHA MODEL : The development of grade 5 student' critical thinking ability in the s 15101 socail studies course using sbitha model /
Dewey Call #
วน 370.157 ด29ก
AV Call #
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง
ดาริน ทนทาน.
หัวเรื่อง
การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
การพัฒนาการคิด
ISBN
100997
พิมลักษณ์
ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
ชื่อเรื่อง
การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 รายวิชา ส15101 สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม การจัดการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบ SBITHA MODEL : The development of grade 5 student' critical thinking ability in the s 15101 socail studies course using sbitha model /
Dewey Call #
วน 370.157 ด29ก
AV Call #
วิทยานิพนธ์
ผู้แต่ง
ดาริน ทนทาน.
ISBN
100997
พิมลักษณ์
ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
หมายเหตุ
อภินันทนาการ
วิทยานิพนธ์(ศษ.ม.)--หลักสูตรและการสอน,2558
หัวเรื่อง
การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
การพัฒนาการคิด
คำอธิบาย
230 หน้า
LDR
00886nam a2200229 a 4500
005
20171130134811.0
008
171016s xx tha d
020
__
‡a100997‡c
082
__
‡aวน 370.157‡bด29ก
099
__
‡aวิทยานิพนธ์
100
1_
‡aดาริน ทนทาน.
245
10
‡aการพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 รายวิชา ส15101 สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม การจัดการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบ SBITHA MODEL : ‡bThe development of grade 5 student' critical thinking ability in the s 15101 socail studies course using sbitha model /‡c
260
__
‡aขอนแก่น:‡bมหาวิทยาลัยขอนแก่น,‡c
300
__
‡a230 หน้า
500
__
‡aอภินันทนาการ
502
__
‡aวิทยานิพนธ์(ศษ.ม.)--หลักสูตรและการสอน,2558
650
__
‡aการพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
650
__
‡aการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
650
__
‡aการพัฒนาการคิด
850
__
‡aRERU
ทรัพยากร
เลือกห้องสมุด :
ทั้งหมด
คณะพยาบาลศาสตร์
ศูนย์วิทยบริการ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด
บาร์โค้ด
เลขหมู่/เล่มที่
Collection
ห้องสมุดสาขา
สถานที่จัดเก็บ
สถานะ
0000000081753
วน 370.157 ด29ก
วิทยานิพนธ์
ศูนย์วิทยบริการ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด
ชั้น 3
อยู่บนชั้น
จองทรัพยากร
สาขาที่รับ
วันที่คาดว่าจะรับ
ขอใช้หนังสือด่วน
เงื่อนไข
1. ส่งคำขอเวลา 8.30-11.00น รับหนังสือเวลา 16.00น.
2. ส่งคำขอหลังเวลา 11.00น. รับหนังสือในวันทำการถัดไป
3. ส่งคำขอ วันศุกร์ช่วงบ่าย หรือ วันเสาร์-อาทิตย์ รับหนังสือวันจันทร์ 16.00น.
4. ติดต่อรับหนังสือด่วนได้ที่ เคาน์เตอร์บริการยืม-คืน ชั้น 3 *ภายใน 3 วัน*
ติดต่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม โทร. 2352
ความเห็น
|
บทวิเคราะห์
เพิ่มความเห็น
ชื่อของคุณ
ความเห็น
เพิ่มบทวิเคราะห์
ชื่อของคุณ
เนื้อหา
เพิ่มรายการ
ชื่อเรื่อง
สร้างใน
เก็บในโฟลเดอร์เดียวกันทุกรายการ
สร้างโฟลเดอร์
ชื่อโฟลเดอร์
ผลลัพธ์การเพิ่มรายการ
แบ่งปัน
แบ่งปันให้กับเพื่อนทั้งหมด
เพิ่ม Tag
สร้าง Tag ใหม่
แผนที่ตั้งทรัพยากร
Preview Dialog
Citation
อ้างอิง APA เวอร์ชัน 7
ดาริน ทนทาน. (ม.ป.ป.).
การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 รายวิชา ส15101 สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม การจัดการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบ SBITHA MODEL : The development of grade 5 student' critical thinking ability in the s 15101 socail studies course using sbitha model .
ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น
อ้างอิง MLA เวอร์ชัน 9
ดาริน ทนทาน.
การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 รายวิชา ส15101 สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม การจัดการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบ SBITHA MODEL : The development of grade 5 student' critical thinking ability in the s 15101 socail studies course using sbitha model .
ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
อ้างอิง Chicago เวอร์ชัน 17
ดาริน ทนทาน. .
การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 รายวิชา ส15101 สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม การจัดการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบ SBITHA MODEL : The development of grade 5 student' critical thinking ability in the s 15101 socail studies course using sbitha model .
ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
อ้างอิง Vancouver เวอร์ชัน 2
ดาริน ทนทาน. การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 รายวิชา ส15101 สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม การจัดการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบ SBITHA MODEL : The development of grade 5 student' critical thinking ability in the s 15101 socail studies course using sbitha model . ขอนแก่น:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,
สถิติ
อันดับการยืม / จากทั้งหมด
207/211
อันดับการใช้งานภายใน/จากทั้งหมด
46/48
คะแนน/ผู้โหวต
0.0/0
ใช้ล่าสุดเมื่อ
07/30/2563
จำนวนการยืม
4
เปิดดู (ครั้ง)
67
เพิ่มไปยังรายการ
0
สงวนลิขสิทธิ์ © 2555, มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ สงวนสิทธิ์ทั้งหมด
ผลการทำงาน
Undefined result.